通过大成创美、创美美劳、家庭美育、艺术专修等课程，带给孩子200多种不同工具材料的使用体验，满足孩子好奇心的同时，扩展知识面，在创作中了解世界，发挥创造能力。针对3-16岁孩子的不同个性、气质，激发孩子与生俱来的艺术天赋，在轻松快乐的课程活动,让孩子融入到美术课堂情境之中，课堂充满创意灵感与游戏情节，培养出一批懂得创作、敢于创造、信心十足、出类拔萃的孩子。
根据课程体系延伸出感知、模仿、表现、创造、实践五大学习阶段，引导激励式教学。运用创新创造式教育模式，提高孩子的审美和色彩搭配能力、创新意识、提升孩子动手能力、学习积极性及创意思维。
六大想象法中几何、拟人、借形、盲画、故事、夸张等方法， 品格教育与素质教育贯穿课堂始终，在孩子动手实践的过程中亲近自然，激发创意思维，在专注和自信方面都会有很大的提升，学习由平面到立体的转变，培养浓厚的艺术兴趣，逐步向更深层次的艺术深造。
